添削の時間を減らして、指導の質を上げる添削スタンプ“文章ゼミ”【おなまえ～る】

添削の時間を減らして、指導の質を上げる添削スタンプ“文章ゼミ”

2025年10月07日

こんにちは、うとです！

学校や塾など、先生をされているみな様、

学生のレポートや論文を添削していると、「毎回同じコメントを書いているな…」と思うこと、ありませんか？

ひとつひとつ丁寧に指導するのは大切ですが、時間がかかりすぎてしまうのも現実。

そんな教員の声から生まれたのが、添削スタンプ 「文章ゼミ」 です。

「文章ゼミ」は、大学や専門学校などで学生の文章指導を行う先生方の負担を軽くするために開発されたスタンプです。
よく使われるコメントをあらかじめ印面にデザインしてあり、

押すだけでメッセージを伝えられるようになっています。

たとえば「説明不足」「論理の飛躍」「一文が長い」といった指摘から、

「イイネ！」のように良い部分を褒める言葉まで、全14種類のスタンプがラインナップされています。

赤インクを使えば目立ちやすく、学生にとってもどこが課題なのかが一目でわかります。

このスタンプの魅力は、なんといっても“スピード”と“わかりやすさ”の両立です。
毎回同じようなコメントを手書きで書く手間がなくなるので、添削時間をぐっと短縮できます。

それでいて、スタンプの文字はシンプルで見やすく、学生にしっかり伝わるよう工夫されています。

また、指摘だけでなく「イイネ！」などポジティブな言葉も用意されているのがうれしいところ。
修正点を伝えるだけでなく、良い点をきちんと褒めることで、学生のやる気を引き出すこともできます。

「文章ゼミ」は、特に以下のような方におすすめです。

・大学や専門学校でレポート添削を行う教員の方
・小論文や作文指導を行う塾・予備校講師の方
・ゼミで学生の文章指導をサポートするTA（ティーチングアシスタント）の方

パソコンや特別なツールは不要で、紙の原稿にそのまま押すだけ。
これまでの添削スタイルを変えずに導入できる手軽さも魅力です。

効率を重視すると、どうしても一人ひとりに対するコメントが形式的になりがちですが、
このスタンプなら、伝えたい気持ちをそのまま手軽に残すことができます。

学生にとっても、「どこを直せばいいのか」「何が良かったのか」が直感的にわかるので、
フィードバックの質が自然と上がっていきます。

教員の負担増が問題になっている今、添削の時間を減らして、指導の質を上げる――。
そんな理想を実現するための小さな工夫として、「文章ゼミ」はとても頼れる存在です。
毎日の添削作業を少しでもラクに、そして学生とのコミュニケーションをより豊かにしてくれるはずです。